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班週進度105 25 29

星期一10/25

星期二10/26

星期三10/27

星期四10/28

星期五10/29

一、國語:「手指偶讀本」第十三課。

     「好玩的運筆一」P.10~15

二、生活美語:「Teacher’s Schol LanguagePart 13

三、數學:「生活數學3P.23~28

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT12

YAY YELLOW WORKBOOKUNIT12〈授畢〉。

一、國語「手指偶學習本」P.1~6

二、音樂:「DoReMi音樂律動」P.5~6

「快樂學樂理」P.50~53

三、生活美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit 13

四、生活:「小小觀察家」P.18~25

五、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT12導讀。

一、國語:「手指偶讀本」第一至六課導讀。

「讀寫ㄅㄆㄇ1P.19

二、數學:「Maths made eadyP. 1~2

三、美勞:「玩具DIY」小雞唱歌。

「我的創作本」水果舞會。

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT1~6導讀。

Teacher’s Schol LanguagePart13

※慶生會

一、國語:「讀寫ㄅㄆㄇ1P.20

二、音樂:「DoReMi音樂律動」P.7~9

「快樂學樂理」P.54~57

三、美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit13。     

     「YAY YELLOW BOOKUNIT6~12導讀。

四、芭蕾:芭蕾地板基本訓練(初級二級)。

     地板turn out練習 (相片動作請上網瀏覽 )

     跪姿後彎柔軟動作。

第一位置跳躍加手勢組合。

五、數學:「Maths made eadyP. 3~4    

五、數學:「數學列車1~30P. 6~7

一、國語:「快樂學ㄅㄆㄇ遊戲本」P.30.32

二、美語:「YOU&ME3P.1~12〈電腦導讀〉。

三、小魔豆美術:牧場一(多媒材運用)。

四、說話課:「空氣」延伸活動:生活。

五、數學:「啟蒙數學」P.1~3

六、美語:「Teacher’s Schol LanguagePart13

※發收費袋

     

本周每日單元活動

1.說故事時間:讀本「When I grow up」。

2.節奏變化(肢體與節奏)走路的步伐。

3.兒歌動作設計:「快樂人生」

 

 

班週進度104 18 22

星期一10/18

星期二10/19

星期三10/20

星期四10/21

星期五10/22

一、國語:「手指偶讀本」第十二課。

     「好玩的運筆一」P.12~13

二、生活美語:「Teacher’s Schol LanguagePart 12

三、數學:「生活數學3P.15~22

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT11

YAY YELLOW WORKBOOKUNIT11

一、生活美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit 12

二、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT11導讀。

※戶外教學

一、國語:「手指偶讀本」第一至五課導讀。

「讀寫ㄅㄆㄇ1P.18

二、數學:「數學列車1~30P. 30

三、美勞:「玩具DIY」青蛙跳一跳。

「我的創作本」有趣的臉譜。

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT1~5導讀。

Teacher’s Schol LanguagePart12

一、國語:「讀寫ㄅㄆㄇ1P.19

二、音樂:「DoReMi音樂律動」P.1~3

「快樂學樂理」P.46~49

三、美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit12。     

     「YAY YELLOW BOOKUNIT6~10導讀。

四、芭蕾:芭蕾地板基本訓練(初級二級)。

     地板turn out練習 (相片動作請上網瀏覽 )

     跪姿後彎柔軟動作。

第一位置跳躍加手勢組合。

五、數學:「數學列車1~30P. 31〈授畢〉。

五、數學:「數學列車1~30P. 6~7

一、國語:「快樂學ㄅㄆㄇ遊戲本」P.26.28

二、美語:「YOU&ME3P.67~72〈電腦導讀〉。

三、小魔豆美術:大?魚 (特殊枝法)。

四、說話課:「玩泥土做碗盤」延伸活動:生活。

五、數學:「新數學」P.46~48〈授畢〉。

六、美語:「Teacher’s Schol LanguagePart12

     

本周每日單元活動

1.說故事時間:讀本「Crossing the river」。

2.節奏變化(肢體與節奏):形成雙重圓,馬步。

3.兒歌動作設計:「小狗吹喇叭」

 

 

班週進度103 11 15

星期一10/11

星期二10/12

星期三10/13

星期四10/14

星期五10/15

一、國語:「手指偶讀本」第十一課。

     「好玩的運筆一」P.8~9

二、生活美語:「Teacher’s Schol LanguagePart 11

三、數學:「生活數學3P.9~14

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT10

YAY YELLOW WORKBOOKUNIT10

一、國語「好玩的運筆一」P.10~11

二、音樂:「100分樂理一」P.56~59

「快樂學樂理」P.36~38

三、生活美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit 11

四、生活:「小小觀察家遊戲本」P.8~9

五、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT10導讀。

一、國語:「手指偶讀本」第九至十一課導讀。

「讀寫ㄅㄆㄇ1P.16

二、數學:「數學列車1~30P. 26~27

三、美勞:「玩具DIY」青蛙跳一跳。

「我的創作本」紙葡萄。

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT1~5導讀。

Teacher’s Schol LanguagePart11

一、國語:「讀寫ㄅㄆㄇ1P.17

二、音樂:「100分樂理二」P.60~61〈授畢〉。

「快樂學樂理」P.39~45

三、美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit11。     

     「YAY YELLOW BOOKUNIT6~10導讀。

四、芭蕾:芭蕾地板基本訓練(入門)。

     芭蕾原地跳躍 (相片動作請上網瀏覽 )

     蹲站練習。

空間遊戲組合。

五、數學:「數學列車1~30P. 28~29。 

五、數學:「數學列車1~30P. 6~7

一、國語:「快樂學ㄅㄆㄇ遊戲本」P.22.24

二、美語:「YOU&ME3P.61~66〈電腦導讀〉。

三、小魔豆美術:123躲起來 (重疊練習)。

四、說話課:「鹹鹹的鹽」延伸活動:生活。

五、數學:「新數學」P.42~45

六、美語:「Teacher’s Schol LanguagePart11

     

本周每日單元活動

1.說故事時間:讀本「Monster catches a cold」。

2.節奏變化(肢體與節奏)哈囉!朋友。

3.兒歌動作設計:「小星星」

 

 

班週進度102 4 8

星期一10/4

星期二10/5

星期三10/6

星期四10/7

星期五10/8

一、國語:「手指偶讀本」第十課。

     「好玩的運筆一」P.1~5

二、生活美語:「Teacher’s Schol LanguagePart 10

三、數學:「生活數學3P.1~8

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT9

YAY YELLOW WORKBOOKUNIT9

一、國語「好玩的運筆一」P.6~7

二、音樂:「100分樂理一」P.48~50

「快樂學樂理」P.30~32

三、生活美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit 10

四、生活:「小小觀察家」P.14~17

五、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT9導讀。

一、國語:「手指偶讀本」第五至八課導讀。

「讀寫ㄅㄆㄇ1P.14

二、數學:「數學列車1~30P. 22~23

三、美勞:「玩具DIY」可愛的小花。

「我的創作本」冰箱。

四、美語:「YAY YELLOW BOOKUNIT1~4導讀。

Teacher’s Schol LanguagePart10

一、國語:「讀寫ㄅㄆㄇ1P.15

二、音樂:「100分樂理二」P.51~55

「快樂學樂理」P.33~35

三、美語:「Kindergarten Daily Life Eng.Unit10。     

     「YAY YELLOW BOOKUNIT4~8導讀。

四、芭蕾:芭蕾地板基本訓練(入門)。

     芭蕾原地跳躍 (相片動作請上網瀏覽 )

     蹲站練習。

空間遊戲組合。

五、數學:「數學列車1~30P. 24~25。    

五、數學:「數學列車1~30P. 6~7

一、國語:「快樂學ㄅㄆㄇ遊戲本」P.18.20

二、美語:「YOU&ME3P.55~60〈電腦導讀〉。

三、小魔豆美術:五彩繽紛 (雙十應景畫)。

四、說話課:「好玩的磁鐵」延伸活動:生活。

五、數學:「新數學」P.38~41

六、美語:「Teacher’s Schol LanguagePart10

     

本周每日單元活動

1.說故事時間:讀本「The lguana」。

2.節奏變化(肢體與節奏):軍隊的行進。

3.兒歌動作設計:「握緊拳頭」